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摘要:
定量分析实验是化学类专业本科生的主要基础课之一,它既是一门独立的课程,又需要与分析化学理论课密切配合.利用设计性实验培养学生分析、解决问题的能力.本文以水泥熟料中SiO2、Fe2O3、CaO和MgO的含量测定为例,演示实验中学生可以加以掌握的实验知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学定量化学分析实验教学
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 定量化学分析实验 教学过程 含量测定
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G64
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.03.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秀丽 大庆师范学院化学化工学院 23 67 6.0 7.0
2 曲智 大庆师范学院化学化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
定量化学分析实验
教学过程
含量测定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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