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摘要:
好的课程需要好的教学设计来匹配.为了培养技能型人才,我们应从学生的学习情况出发,实施活动-操作的教学,真正落实因材施教.
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高职院校技能型人才培养方案探析
高职院校
技能型人才
培养方案
国际化焊接技能型人才的培养模式及其推广的必要性
技能型人才
国际焊工
模块
国际焊接技士
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养技能型人才的一种教学设计思路——活动-操作的教学设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 技能型人才 教学设计 课程改革 活动-操作的教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G420
字数 1931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.06.026
五维指标
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
技能型人才
教学设计
课程改革
活动-操作的教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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