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浅谈化学教学中的兴趣培养
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摘要：
夸美纽斯说：＂兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一＂。学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向,是推动学习的最有效的内部动力。浓厚的兴趣会使学生产生积极的学习态度,并以渴望和愉快的心情去学习、探究知识。而高层次的兴趣可以使人达到忘我的境界,甚至会终身献身于自己喜欢的事业。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈化学教学中的兴趣培养 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 化学教学 兴趣培养 学生 中等教育 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2010,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-44 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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