浅谈化学课堂教学与学生兴趣的培养

• 作者: 谢立华
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 化学 课堂教学 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2002,（z1）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: TP301
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2002.z1.032

摘要

化学是一门以实验为基础的学科,生动有趣的实验是激发学生兴趣的源泉之一.巧妙地安排色彩强烈、变化明快的小实验,极易引发学生的好奇心,促进学生主动思考,自觉学习,培养学生的学习兴趣.让学生在好奇中探索知识,推断结论,积极主动地学习化学学科.