“三维一体”推进初中数学有效性教学

• 作者: 方芳军
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性教学 教学效果 三维一体 作业批改 解题思路 课堂教学 个性培养 直观演示 教育理论知识 问题本质
• 年，卷（期）: 2010,（12X）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽少的时间、精力和物力投入,实现教学目标和学生的个性培养与全面发展,取得尽可能多的教学效果。有效性包括有效果,有效率,有效益三方面。从有效教学的概念中我们可以得知,有效教学是一个笼统的概念,"有效"中包含有很多具体的理论和方法,有的

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1	方芳军		3	0	0.0	0.0