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摘要:
CAD/CAM应用软件(UG)课程作为机械类专业的一门实践类课程,与其他课程有着紧密的联系。正确认识UG课程中的学科关联,实现和其他专业课程及相关课程设计的纵向贯通,建立科学的、符合工程实际的教学体系,对各专业课的教学起着至关重要的作用。
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G代码
内容分析
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文献信息
篇名 高职《CAD/CAM应用软件(UG)》课程中的学科关联
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高职 UG 学科
年,卷(期) 2010,(02X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1436-1437
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋巧莲 常州信息职业技术学院机电工程学院 19 55 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2008(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
UG
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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