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试谈新课改下的初中数学教学反思
试谈新课改下的初中数学教学反思
作者:
窦桂荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学反思
初中数学
课改
尊重学生
课堂教学模式
学习兴趣
教育理念
学习热情
摘要:
新的教育理念把教师由过去单一的指导者变成了学习者、参与者、组织者、合作者,它提倡教学不仅要注重培券学生的学习兴趣,更要尊重学生的学习兴趣,不能扼杀学生的学习热情,让学生在打好学习基础的同时,培养自身的能力,发展自身的特长。新课改的教材综合性增强,实践、操作性的内容增多,注重培养学生的创新思维。这就要求教师的课堂教学模式要有所改进,
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篇名
试谈新课改下的初中数学教学反思
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
教学反思
初中数学
课改
尊重学生
课堂教学模式
学习兴趣
教育理念
学习热情
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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窦桂荣
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初中数学
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学习兴趣
教育理念
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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