结合工程实际,改革环境工程本科专业毕业设计教学

• 作者: 凌琪
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 环境工程专业 毕业设计 工程实际 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 78-79,39
• 分类号: G64
• 字数: 4476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.16.037

摘要

环境工程本科专业的毕业设计是学生走上工作岗位之前的一次实战演练,它可以培养学生的综合运用知识能力、工程实践能力、创新能力以及工程师必备的其他素质,本文从创造思维的视角分析目前的毕业设计能力和质量,并提出选题、设计过程、成绩考评各个环节,加强思维及创新的引导,强调综合能力培养,使毕业设计的质量有较大程度地提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌琪	安徽建筑工业学院环境工程学院	61	384	11.0	17.0