因人而异,加强体育教学中的个性差异培养

• 作者: 李旭东 谢洪武
• 来源期刊: 商业文化(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 个性 差异 体育 互动
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

笔者在长期的体育教学中,注意到不同性别、气质禀赋的学生在体育课中表现出的行为千姿百态:男生胆大,女生柔弱,有的敢打敢拼,有的畏首畏尾;作为班主任,为了培养学生健康向上的个性品质,支好地适应今后社会的激烈环境,有意识针对不同的教学对象采取不同的教学方式述到理想的效果是笔者一直努力的目标,在此作一简单探讨

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭东		11	3	1.0	1.0
2	谢洪武		9	1	1.0	1.0