程序化健康教育对改善老年血液透析患者生存质量的影响

• 作者: 杨柳 王淑萍
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 血液透析 健康教育 生存质量 老年患者
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 3505-3508
• 分类号: R4
• 字数: 5082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.29.011

摘要

目的 了解老年血液透析患者的生存质量,探讨程序化健康教育对患者生存质量的影响.方法 对83例老年血液透析患者进行为期6个月的程序化健康教育,采用肾脏疾病生存质量量表调查患者的生存质量.运用自身前后对照研究的方法,比较接受教育前后老年血液透析患者生存质量的变化.结果 83例老年血液透析患者接受程序化健康教育前性功能、工作状况、肾病负担、总体健康期望、生理职能和精力6个维度得分低于量表的平均分.接受6个月程序化健康教育后,一般健康相关生活质量量表及其生理功能、生理职能、心理健康、情感职能、社会功能等5个维度和肾脏疾病和透析相关生活质量量表及其症状、社会交往质量、睡眠、社会支持、医护鼓励、患者满意度等6个维度的评分明显升高,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 肾功能不全严重影响老年血液透析患者的生存质量,程序化健康教育可以明显改善老年血液透析患者的生存质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳	首都医科大学附属北京友谊医院医疗保健中心	52	157	7.0	9.0
2	王淑萍	首都医科大学附属北京友谊医院医疗保健中心	3	27	2.0	3.0