新课程改革背景下高中美术欣赏模块教学实践与探索

• 作者: 米建丽
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 主动探究 艺术理解 多媒体
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G63
• 字数: 3311字
• 语种: 中文

摘要

新课改下教师在欣赏课教学中必须采取灵活的多样化的教学方法,充分尊重学生的学习主体,充分调动、激发学生的兴趣,最后使作为主体的学生对课程的内容感兴趣能主动的投入到课堂中去,欣赏课的教学氛围才能活跃.才能达到欣赏课的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米建丽		3	3	1.0	1.0