《演示文稿的合并》教学设计

• 作者: 龙东安
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 演示文稿 教学设计 合并 校本教材 多媒体信息 设计思想 小组协作 小组成员
• 年，卷（期）: wldh_2010,（18）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

一、教学设计思想 本节课以校本教材第一册第三章《多媒体信息的加工和表达》第一节课的内容为基础,将之扩展应用,是教材的扩展内容。其主要任务是通过教师提供的帮助演示软件和小组协作,让学生通过完成合并小组成员的专题作品这一任务,来实现对＂演示文稿的合并＂这一知识点的学习;同时在教学过程中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙东安		4	0	0.0	0.0