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摘要:
“兴趣是最好的老师”,对于初三学生来说,刚刚接触化学,教师设法使他们保持一种强烈的兴趣,是学好化学的关键。如何使学生的这种兴趣产生并始终保持,延续在初三一年的学习、复习中,促使学生发掘自己的潜在能力,是一个很值得探讨的问题。
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文献信息
篇名 让学生远离厌学培养兴趣是关键——如何培养初中生学习化学的兴趣初探
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初三学生 化学 学习 初中生 培养 厌学 潜在能力 老师
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
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初三学生
化学
学习
初中生
培养
厌学
潜在能力
老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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