初中数学教学中的小组合作学习

• 作者: 庄刚
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 初中数学教学 理想状态 学习方式 学生主体性 社会发展 合作意识 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“一枝独秀不是春，万紫干红春满园。”现代社会发展的理想状悉应该是一个全民共赢的状态。为达到这一理想状态，增强合作意识是必不可少的。随着新课改的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。

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1	庄刚		3	0	0.0	0.0