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摘要:
大学生创业教育具有很强的实践性,需要政府、学校、社会等方面共同合作,才能取得实效.作为依托地方,为地方经济建设服务的地方性高校在构建校地合作的大学生创业教育模式中,更具一定的现实条件.因此,地方性高校应抓住地方优势,在大学生创业意识、创业心理品质、创业知识、创业能力培养方面,共建校地合作模式.并通过学校创业教育体系的完善,地方政府支持体系的构建、校地协同机制的建立等方面来保证该模式的实施效果.
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文献信息
篇名 校地合作:地方性高校大学生创业教育模式探讨
来源期刊 科技创业月刊 学科 社会科学
关键词 校地合作 地方性高校 创业教育 模式
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 C647
字数 3190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2010.10.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巧芝 11 53 4.0 7.0
2 柯羽 16 276 8.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校地合作
地方性高校
创业教育
模式
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42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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