作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
衔接理论与考研阅读理解新题型的解题策略
衔接理论
新题型
考研英语
阅读理解
英语四级考试中阅读理解题型分析及对策
阅读理解
题型特征
分析
对策
中考英语阅读理解题分析及解题策略
中考英语
阅读理解
常见题型
解题策略
高中英语新题型之语法填空的解题策略
高中英语
新题型
语法填空
解题策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读表达题型的运用能力分析及解题策略
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 阅读活动 解题策略 能力分析 题型 综合语言运用能力 英语运用能力 解决问题的能力 2010年
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李善美 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读活动
解题策略
能力分析
题型
综合语言运用能力
英语运用能力
解决问题的能力
2010年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导