如何在历史教学中渗透国学教育

• 作者: 梁瑞金
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 经济
• 关键词: 国学教育 历史教学 中国传统文化 中华传统文化 中国经济 一体化发展 “国学热” 全球经济
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: F12

摘要

近年来，由于中国经济的飞速发展，中国在全球经济一体化发展中起到举足轻重的作用。由此，全世界兴起“国学热”。“国学”一度成为传统美德的代名词。对于“什么是国学”，目前，见仁见智，众说纷纭。我认为，从中国传统文化的性质来看，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。它是中华民族优秀的传统文化的核心价值；是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结；

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1	梁瑞金		2	1	1.0	1.0