谈初中生数学逻辑思维能力的培养

• 作者: 穆志军
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 逻辑思维 小学数学 初中生 能力的培养 抽象思维 初中学生 特征和 逻辑性
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

逻辑思维又称抽象思维，是思维的一种高级形式。其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。思维的逻辑性在3岁时就萌芽，经过小学数学的训练发展得更加明显，初中学生可以进行适中、具体的逻辑思维。但有些学生进入初中后，存在难以适应学校学习的问题，

作者信息

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1	穆志军		4	0	0.0	0.0