初中地理教学中应具备的实用性和瞻前性

• 作者: 蒋涛
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 终身学习 实用性 瞻前性
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G63
• 字数: 5001字
• 语种: 中文

摘要

时代的发展要求人们去反思传统教育的得与失:我们的教育到底要培养什么样的人?如何让我们的学生既能学以致用,又能受益终生呢?许多基础教育改革存在很多理论上的经院式的"坐而论道"与实践上的"浅尝辄止".本文针对这一现实,阐述了在具体的教学实践中应该如何加强地理教育的实用性,以及在此之上应该具备的瞻前性.

作者信息

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1	蒋涛		2	0	0.0	0.0