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摘要:
大一新生心理不良适应的众多方面中,对大学认识的误解是产生不适的重要原因.加强高中与大学之间的衔接教育,合理安排新生入学教育内容.引导正确认识大学是解决心理不适的有效途径.
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文献信息
篇名 大一新生心理不良适应原因分析
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 大学 高中 心理不适
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159
页数 分类号 G64
字数 2371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.09.075
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节点文献
大学
高中
心理不适
研究起点
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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