现代信息技术与课程整合的研究初探

• 作者: 杨博慧 高林柱
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 学科课程整合 教学手段 学习方案 学习方式 情感激励工具 知识经济时代 教学过程 教学反馈
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

【正】21世纪是一个以计算机为主要手段的知识经济时代。随着现代信息技术的广泛应用,传统的教学结构、教学模式、教学方法、教学手段等也必将发生根本性的变化。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高林柱		6	13	2.0	3.0
2	杨博慧		9	9	1.0	3.0