浅谈多媒体在小学数学中的应用

• 作者: 于桂荣
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 主体作用 误区 小学数学 实效性
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G62
• 字数: 3978字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术的不断发展,多媒体逐渐走进小学数学课堂,它充分调动了学生的积极性,激发求知欲,活跃思维,拓展想象力,对优化课堂结构,提高教学效率等起着不可估量的作用.但就目前的使用状况还有些误区,需要我们引起注意.