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摘要:
通过调查乡村医生学历教育状况,分析目前乡村医生的学历层次,国家执业医师、执业助理医师所占比例.提出乡村医生向执业医师、执业助理医师转化的对策,对不具备执业医师资质的乡村医生实施正规学历教育;以助理执业医师证书为依据,建立社会保障机制,解决农村卫生技术人员的后顾之忧.探讨从医学院校毕业生中定向培养农村卫生技术人员的可能性和必要性.
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文献信息
篇名 乡村医生学历教育调查分析及向执业助理医师转化对策探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 乡村医生 学历教育 执业助理医师
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G72
字数 3121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文利 6 16 3.0 4.0
2 曹宁 4 11 2.0 3.0
3 刘悦梅 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村医生
学历教育
执业助理医师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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