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摘要:
同一首歌曲不同的人唱出来效果截然不同,要让歌曲唱得生动感人,应重视气息的运用,发声点、"焦点"的寻找,音色的训练及情感的理解与投入.
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文献信息
篇名 幼师学生歌曲演唱中的情感表现
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 歌曲 情 气息 焦点 音色
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G652
字数 2252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.05.067
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研究主题发展历程
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情
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