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七年级语文教学工作开展研究之我见
七年级
语文教学
作业
七年级语文阅读和写作的教学结合策略探析
七年级
语文教学
阅读
写作
教学结合
提高七年级语文课堂教学的有效性
七年级语文
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读书是学好语文的开始——七年级语文读书课
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 七年级 语文 读书课 读书习惯 读书行为
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永清 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
七年级
语文
读书课
读书习惯
读书行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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