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摘要:
职业高中幼师专业主要是为幼儿园培养教师.因此,钢琴教学的内容要与其专业特点相统一,要更多地考虑其实用性.在钢(风)琴教学中培养创造型人才:要明确学情进行因材施教;注重基训、强调基本演奏技能与状态;营造无拘无束的思维空间、启迪学生的创造性想象;创造条件让学生进行实践表演;激发学生进行钢(风)琴自编、自配、自创弹奏.
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文献信息
篇名 浅谈职中幼师钢(风)琴教学的改革与创新
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 弹奏的基本功 首调构思 改革与创新
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 分类号 G712
字数 2118字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
弹奏的基本功
首调构思
改革与创新
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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