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摘要:
本文分析了英语听力预测能力在大学非英语专业教学的重要性.从听力技能的培养方面入手,指出预测技能在听力教学中的重要性及必要性,要求教师在教学中加强学生的预测意识,培养预测习惯,并注意语言基础知识及文化背景知识的积累,以提高其听力理解能力.
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文献信息
篇名 浅谈非英语专业大学生听力预测能力的培养
来源期刊 中国西部科技 学科 文学
关键词 医学生 预测能力 模式
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 H3
字数 2504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.10.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莹 10 6 2.0 2.0
2 付怀远 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
预测能力
模式
研究起点
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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