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摘要:
本文结合教学实践,探讨了中等专业学校医学微生物学实验教学的现状,并提出了培养学生综合素质的应对策略,从而增强学习的积极性和主动性,充分激发学生的创新意识,努力培养他们的创新精神和创新能力,提高学生的分析能力,重视并改进实验课教学,对高素质学生的培养具有重要的意义.
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文献信息
篇名 中等专业学校医学微生物学实验综合素质的培养
来源期刊 中国医学创新 学科 教育
关键词 微生物学 实验课教学 综合素质
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 医学综合
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G71
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2010.12.114
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1 周德海 2 3 1.0 1.0
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节点文献
微生物学
实验课教学
综合素质
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82-189
2008
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