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摘要:
【正】作为21世纪的信息技术教师,需要培养的是具有创新意识、创新精神和创新能力的人才。作为一项面向未来的现代化教育,信息技术已成为素质教育的重要内容。信息技术教育的过程,是学生动手实践的过程,同时又是一个创新的过程,培养学生能力的过程。学生利用计算机进行学习的过程中,需要开动脑筋,大胆想象,充分实践。
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浅谈中学信息技术教学中学生动手能力的培养
中学信息技术教学
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能力培养
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中信息技术
自主学习能力
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术教学中学生能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 学生动手实践 创新精神 技术教育 学习过程 勤学好问 任务学习 罗森塔尔效应 学习活动
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.67
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1 武明冬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学生动手实践
创新精神
技术教育
学习过程
勤学好问
任务学习
罗森塔尔效应
学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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