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摘要:
健美操融体操、舞蹈、音乐于一体,通过徒手和使用健美器械的身体练习,能使内在的心灵美和外在的形体美的培养和锻炼紧密地结合起来,具有较高的健身健美和健心价值.探索如何激发和培养健美操教学中学生的学习兴趣,不仅为教学任务的完成,促进学生身心健康和机能状态提供保证,也为养成自觉从事健美操锻炼的习惯以致终生爱好健美操运动打下基础.
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文献信息
篇名 健美操教学中学生兴趣的激发和培养
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 健美操 学习兴趣 培养和激发
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252
页数 分类号 TS974.1
字数 3211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.225
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
学习兴趣
培养和激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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