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大学英语教学中文化知识渗透的探讨
大学英语教学中文化知识渗透的探讨
作者:
张天航
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化
英语教学
渗透
方法
重要性
摘要:
语言与文化息息相关.语言反映文化,文化也反映语言,文化与语言的关系是互相渗透的,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育.但是,长期以来,在我国大学英语教学中,文化的渗透现象还不是很明显.本文从文化的内涵、英语教学中进行文化知识渗透的重要性以及文化渗透的方法几个方面阐述了自己的观点.
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文献信息
篇名
大学英语教学中文化知识渗透的探讨
来源期刊
齐齐哈尔医学院学报
学科
文学
关键词
文化
英语教学
渗透
方法
重要性
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
614-615
页数
2页
分类号
H3
字数
3860字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1256.2010.04.076
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张天航
11
9
2.0
2.0
传播情况
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英语教学
渗透
方法
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
主办单位:
齐齐哈尔医学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-1256
CN:
23-1278/R
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
邮发代号:
14-257
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
总被引数(次)
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