高校公共体育课如何尊重学生

• 作者: 宋丽华 蔺雪莲 魏军
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高等院校 体育课 尊重学生
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 91-91
• 分类号: G80
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.12.076

摘要

高校公共体育课是学校教育的重要组成部分,它希望人的运动技能、人的本性、人的尊严、人的潜能在体育教育教学过程中得到最大程度的实现和发展.学生作为有血、有肉、有情感的个体,同样需要得到学校、社会、家长及其老师的尊重.课堂上,尊重是构建和谐师生关系的基础,是达到良好学习效果的基本前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏军	吉林师范大学体育学院	16	45	4.0	6.0
2	宋丽华	吉林师范大学体育学院	19	64	4.0	7.0
3	蔺雪莲	遵义医学院珠海校区体育教研室	22	139	6.0	11.0