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摘要:
物理的内容是真实的、生动的、美好的,它本身充满着情趣、充满着诗意.在物理教学中,只要我们留心去观察,它也是一个五彩缤纷的世界.如能用物理美激发学生的学习情趣,培养学生的审美意识,对当前国民素质教育会有积极的促进作用.
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文献信息
篇名 初中物理教学中对美的探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 物理美 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 其他综合
研究方向 页码范围 192
页数 分类号 G63
字数 1435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.02.185
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1 李顺清 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理美
激发
学习兴趣
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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