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摘要:
【正】不知是谁说过,"家庭和孩子之间有墙隔着,老人和孩子之间有梦隔着,人与人之间有谜隔着。"初为班主任的我,在几十天与学生的交流中参透了这句话的喻义——那就是班主任首先应该是学生心灵之谜的最佳猜测者和保护者,如何把握这一度,酸甜苦辣耐我寻味……
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内容分析
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文献信息
篇名 用心灵之泉托起明天的太阳——初当班主任的点滴体会
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 师生情 师爱 慈母心 相信自己 保护者 我自己 集体荣誉感 教育效益 完全体 爱生
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G635.1
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1 唐云清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生情
师爱
慈母心
相信自己
保护者
我自己
集体荣誉感
教育效益
完全体
爱生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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