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摘要:
【正】近年来,优秀的教育博客站点如雨后春笋般涌现,其在推进学科教育教学研究,形成区域研究共同体,促进教师专业化成长等方面发挥了重要作用。而新技术的不断出现,各种网络平台不断推陈出新,我们的博客平台该如何谋求继续
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文献信息
篇名 关于推动教育博客深层次发展的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教育博客 博客平台 研究共同体 专业化成长 网络平台 教学研究 教学媒体 学习共同体 教育教学资源
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王少峰 5 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育博客
博客平台
研究共同体
专业化成长
网络平台
教学研究
教学媒体
学习共同体
教育教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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