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摘要:
如何整合校外教育资源、建立校外教育与学校教育有机结合、校外活动与学校课程有效衔接的工作机制是我们面临的重大课题.面对这个问题,我们提出的目标是:建立以苏州工业园区青少年活动中心(以下简称为"园区青少年活动中心")为载体基地,以区内各学校的青少年活动中心分中心为基础的"金字塔"式活动、培训方式.充分发挥苏州工业园区青少年活动中心"指导中心、培训中心"的作用,发现和培养优秀人才.
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文献信息
篇名 创新校外教育群众性教育活动体制、机制的实践探究
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 创新校外教育 教育活动 实践
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 分类号 G63
字数 2495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.11.004
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研究主题发展历程
节点文献
创新校外教育
教育活动
实践
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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