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摘要:
[目的]评价医学教育对哮喘患者的知识、自我管理及治疗的影响. [方法]选取2005年3月~2008年10月解放军117医院174例哮喘患者随机分为教育组和对照组,教育组87例,给予关于哮喘发病机制、治疗、诱发因素、自我管理计划等内容的医学教育;对照组87例,给予常规的治疗与护理,不进行专门的哮喘教育. [结果]在接受哮喘教育之前,绝大多数患者对哮喘症状都有一定认识,但有关哮喘发病机制及治疗知识了解较少,大多数患者认为β2受体激动剂是最主要的治疗药物,将激素作为缓解症状用药,且多为不规则用药,吸入激素技术错误较多.1年后重新调查,教育组患者哮喘相关知识的掌握程度和治疗依从性明显好于对照组(P<0.01). [结论]医学教育能降低哮喘患者急性发作次数,年平均住院和病休天数,降低年医疗费用,改善患者生活质量.
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文献信息
篇名 支气管哮喘患者的医学教育效果评价
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 哮喘 医学教育 生活质量
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2492-2493,2495
页数 分类号 R562.2+5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈四新 空军杭州航空医学鉴定训练中心干部疗养科 5 18 2.0 4.0
2 江晓肖 空军杭州航空医学鉴定训练中心干部疗养科 1 3 1.0 1.0
3 陈达伟 空军杭州航空医学鉴定训练中心干部疗养科 1 3 1.0 1.0
4 方鹏 空军杭州航空医学鉴定训练中心干部疗养科 1 3 1.0 1.0
5 陈少明 空军杭州航空医学鉴定训练中心干部疗养科 1 3 1.0 1.0
6 方蕾 空军杭州航空医学鉴定训练中心干部疗养科 1 3 1.0 1.0
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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