求同存异——对一次校教研活动的简单评价

• 作者: 黄天河
• 来源期刊: 空中英语教室
• 学科: 教育
• 关键词: 同 异 评价
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄天河		2	0	0.0	0.0