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摘要:
推荐文章
浅谈高中学生自主学习生物的策略
高中生物
自主学习
生物课堂
新课改
浅析高中学生信息素养的培养
高中
信息素养
培养方式
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
调动高中学生参与班级管理的有效策略
调动
高中生
管理
参与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中学生的道德培养和策略
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 高中生 道德 培养策略
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋明 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生
道德
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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