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摘要:
工业设计专业对于理论课程的学习有其特殊的需求。文章分析了该专业和人机工程学课程的特点以及二者之间的关系,针对培养学生的人机学素养、创新能力和实践能力,通过对实验教学、互动式教学和设计实践教学三种方法的分析和研究,探讨适合专业需求的课程内容改革和教学方法,使理论课不再枯燥乏味,使所学得为所用。
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人机工程学
课程建设
技术应用
工业设计专业
工业设计中人机工程学应用的发展
人机工程学
工业设计
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人机工程学
动车组
设计
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工业设计专业人机工程学课程的教学方法研究
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 工学
关键词 人机工程学 实验教学 互动式教学 设计实践教学:
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 TB18
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓娜 天津商业大学机械学院 13 16 2.0 4.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人机工程学
实验教学
互动式教学
设计实践教学:
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
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