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摘要:
培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一,寻找新课程下小学数学计算能力培养的切入点,笔者提出以下观点:合理处理主题图与情景设计,努力寻求算理与算法的平衡点,计算方法的适时优化,多样化的练习.使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展和提高.
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浅谈小学生计算能力的培养
数学
计算能力
小学
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文献信息
篇名 浅谈新课程下学生计算能力的培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 计算机 新课程 能力培养
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G63
字数 1720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.26.073
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1 杨大勇 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
新课程
能力培养
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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