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摘要:
新课标对口语交际总的要求是:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.这是现代公民必备的能力.这个目标体现了现代社会对学生语文能力的新要求.小学低年级学生正是处于语言培养的关键时期,因此我们更应创设多种多样的情境,引起学生口语交际的欲望,激发他们口语交际的热情,让学生在轻松愉快的氛围中进行口语交际,学会"说话".
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文献信息
篇名 教会孩子"说话"
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 口语交际 低年级 说话
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 分类号 G63
字数 2114字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠永丽 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
低年级
说话
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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