浅谈职校体育与健康课的时效与价值曲线

• 作者: 叶挺青
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 体育
• 关键词: 体育健康课 价值曲线 时效 心理 兴奋
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 职校论坛(1)
• 页码范围: 274,260
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 3496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.05.209

摘要

提高课堂教学的实效,探索在45分钟的时间内随着学生生理、心理的变化,掌握学生的心理、生理活动动态,及时调整课堂教学方法和教学手段,让学生在积极思维、积极参与中完成整堂课的教学,实现学生学习方式的多样化,以提高学生学会体育学习的能力,促进学生运动知识和技能、情感、态度与价值观的整体发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶挺青		3	10	1.0	3.0