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摘要:
【正】学生的品德教育是我们每个教师义不容辞的责任。教师不但要教给学生学习的能力,更重要的是教给他们做人的道理。在每天的课堂教学中不能忽视学生良好品德的形成。尤其是思想品德课,它是培养学生优秀品德的大熔炉。那么,
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文献信息
篇名 浅议如何上好品德与社会课
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 品德与社会 品德的形成 思想品德 品德教育 生活场景 课堂教学 教学效果 课程教育 情景再现 男同学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G623.1
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1 李玉英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
品德的形成
思想品德
品德教育
生活场景
课堂教学
教学效果
课程教育
情景再现
男同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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