如何在初中英语教学中培养学生的创新能力

• 作者: 王培强
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 能力培养 创新
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 110-111
• 分类号: G63
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的核心之一就是要培养学生的创新思维能力.为了实现教育面向现代化、面向世界、面向未来,我们要改革英语教学.教育部<面向21世纪教育振兴计划>确定当今教育的主要目标是:培养造就一批高水平的具有创新能力的人才.21世纪是科学技术迅猛发展的时代,随着经济的急速发展,知识信息的与日俱增,中国人必须掌握至少一门外语,特别是英语作为国际性语言的地位日益突出.这就要求在英语教学中开发学生的潜力,培养其创造性思维.特别在农村,由于经济不发达,学生知识面狭窄,教学设施不齐备等因素,使得教师对学生创新能力的培养更为艰难.本文就通过分析当前农村中学培养学生创新能力过程中存在的一些问题,积极探索解决途径,在教学中采用各种不同的手段为学生提供更多的语言实践机会,培养和促进学生英语创造性思维能力和创新思维能力的发展.

作者信息

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1	王培强		2	4	1.0	2.0