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让学生在高中化学课堂中“多疑”
让学生在高中化学课堂中“多疑”
作者:
崔书印
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中化学课堂
多疑
摘要:
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文献信息
篇名
让学生在高中化学课堂中“多疑”
来源期刊
金色年华
学科
教育
关键词
高中化学课堂
多疑
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
139
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔书印
4
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传播情况
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2010(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学课堂
多疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
主办单位:
共青团广西区委
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3599
CN:
CN 45-1026/C
开本:
16开
出版地:
广西南宁市古城路4号
邮发代号:
48-60
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10034
总下载数(次)
10
总被引数(次)
26
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