作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
提高学生自然科学素质的学科之一是化学。对于高中化学,不少学生感到不好理解、难学。如果在高中化学教学中,运用现代信息技术进行课堂教学,既可以改变传统的教学模式,又可以有效地帮助学生突破学习上的难点,充分激发学生学习的兴趣,优化课堂教学,提高教学效率。
推荐文章
动态生成--让化学课堂更精彩
动态生成
课堂
精彩
多媒体让高中化学教学更高效
多媒体
化学教学
高中
打造高中化学精彩课堂
高中化学
精彩课堂
趣味性
问题
高中化学课堂中多媒体的广泛应用
高中化学
生动教学
多样教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体让高中化学课堂更精彩
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 高中化学 课堂教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司树喜 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中化学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导