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摘要:
新课标要求在政治课教学中要以学生的主动参与为前提,以自主学习为途径,以学生为主体,合作学习、探究、讨论为形式,以培养创新精神和实践能力为重点。因此,在教学中,笔者根据具体教学内容及学生的实际情况,进行了“探究式”教学的尝试。“探究式”教学是指在教师指导下,
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自学主动性
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文献信息
篇名 谈初中政治教学中培养学生自学能力的策略
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 以学生为主体 政治教学 自学能力 培养 初中 政治课教学 主动参与 自主学习
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G40
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作者信息
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1 孟文钗 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为主体
政治教学
自学能力
培养
初中
政治课教学
主动参与
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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