如何激发初中学生学习历史的兴趣

• 作者: 许连群
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 学习兴趣 激发 历史 教学效率 教师教学 心理学家 主动学习
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

瑞士著名心理学家皮亚杰说：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”当学生对某种事物发生兴趣时，他就会入迷地去探索追求，一旦对学习产生兴趣，必将成为他内在的动力。学生对学习有无兴趣，既是反映教学效率的重要标志，也是衡量教师教学成败的重要因素。因此，如何增强教学的趣味性，激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，从而提高质量就成为教师的不懈追求和探索的重要课题。下面笔者结合自己的教学实践，谈谈在教学中激发学生兴趣，增强教学效果的几点体会。

作者信息

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1	许连群		2	0	0.0	0.0