在物理教学中进行合理性提问的思考

• 作者: 马顺炳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 合理性提问 思考
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理教学合理性提问是指在课堂中所提出的问题，学生在课本上找不到现成的答案，他们必须对问题进行逐一分析和思考，最后作出结论。这样的提问能引起学生的积极思维活动，使他们对物理知识产生极大的兴趣。因此，物理教学中应该使用合理性提问方法。

作者信息

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1	马顺炳		2	0	0.0	0.0